左杨子委员：

您提出的《探索体教融合发展新路径 促进青少年健康发展的建议》收悉，现答复如下：

新时代的体教融合，关注的是青少年全面健康发展，从人的全面发展层面，强调体育与教育在功能与目标上的充分融合。体教融合不仅仅着眼于培养优秀竞技人才，更重要的是要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献体育和教育共同的力量。

1.召开体教融合校长工作会议，研讨适合本学校开展的体育特色项目，推进体教融合工作开展，逐步形成“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面，使学生能够普遍熟练掌握1至2项运动技能。

2.提高课堂教学质量，在按课程标准开齐开足体育课的基础上，通过上达标课、观摩课、精品课等形式，为体育教师搭建交流展示平台，促进体育教师不断提高业务技能水平和课堂教学质量。积极开发适合不同类型学生的体育教学资源，创新体育教学方式方法。

3.全面落实学生每天校内1小时体育活动时间，保证间操质量，开展好大课间活动。

4.抓好课余训练工作。学校有组织地开展体育锻炼和课余训练，支持具备相关资质、符合要求的社会力量进入学校。实施学校和社会体育组织双向选择合作，由社会体育组织提供学校体育教学服务、开展学校体育训练，承办各类体育赛事、冬夏令营、训练营等活动，并加强事中事后监管。

5.继续开展无人机项目普及工作逐步落实工作，奥瑞思组织飞行指导老师进校园讲解航空知识，及航空教育的益处;组建学校兴趣小组、航模队等，培训学校教师专业知识;组织开展海州区中小学生参观无人机基地活动;海州区教育和文化旅游局、奥瑞思智能科技（阜新）有限公司联合举办校园无人机初级赛事。

6.积极搭建赛事平台。坚持每年举办一次全区中小学生综合性运动会，常态化开展足球、篮球、羽毛球、乒乓球、冬季长跑接力赛等单项体育赛事。同时，积极组队参加全国及省市区各级各类体育赛事，为中小学生搭建展示自我的竞技平台。

7.增强师资力量，加大体育教师培训力度。每年招聘体育教师充实到教学一线，将体育教师培训培养工作纳入全区教师培训培养计划，通过骨干教师培训、教练员培训、“国培计划”“区培计划”、跟岗研修、校本研修等方式，不断提升体育教师专业能力。

感谢您对我区教育事业的关注和支持！以上答复如有不当之处，请指正。

海州区教文旅局

2024年5月20日