郭丽代表：

首先，感谢您对海州教育的关心和关注，您提出的《关于为中小学减负的建议》收悉，经认真研究，现答复如下：  

关于推荐中小学减负工作、促进学生健康成长的宝贵建议，一是从严规范教育教学行为，严格执行国家课程方案和课程标准，杜绝随意增减课时、超纲教学、提前教学等行为，将全面落实作业精细化管理制度，分层设计作业、严控作业总量和时长，坚决杜绝重复性、惩罚性作业，保障学生充足休息时间。坚持优化考试评价管理，严格控制中小学考试频次、科目和难度，规范考试命题、阅卷、公示全流程，坚决摒弃唯分数、唯排名的单一评价模式，构建多元化学生评价体系。并且严守师德育人底线，常态化开展教师师德师风专项整治活动，健全监督举报、查处问责机制，严厉整治教师有偿补课、校外兼职等违规行为，常态化开展师德警示教育，筑牢教师廉洁从教底线。可以深化智慧教育赋能，积极依托信息化教育平台，整合优质公开课等教育资源，有序向家长、学生免费开放，主动公开教学安排、作业要求、校园活动等核心信息，提升教育教学透明度，有效缓解家长教育焦虑，让家长全面了解，安心放心。

二是丰富家校沟通载体，常态化组织主题家长会、电话家访等，改变单一化沟通模式，围绕科学教育理念，规避家庭教育误区，进行案例分享，经验交流，引导优化家庭成长环境，通过家校联动引导家长尊重学生成长规律，摒弃盲目内卷，过度施压的教育方式，注重陪伴倾听、正向引导，帮助学生缓解学业和心理压力。

三是配齐健全心理师资队伍，按照办学标准足额配备专兼职心理健康教师，常态化开展心理教师专业培训，提升全员心理疏导能力。为全体学生建立心理健康档案，定期开展学生心理健康测评，及时了解学生心理健康状态，完善心理危机预警、干预等工作机制，为学生健康成长、全面发展筑牢心理安全防线。

海州区教育局

2026年5月18日